Evaluation - QualitätsSicherung in Schule und Unterricht
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Evaluation
 

Evaluationszentrierte Kontrolle:

Der Begriff bezieht sich auf den Kreislauf von

Standards -  Accountability - Assessment

Um zu wissen, ob und/oder "wie gut" das Schulwesen die an es gestellte Erwartungen erfüllt, müssen die erzielten Wirkungen ermittelt werden (Assessment). Eine Überprüfung der Wirkungen ergibt allerdings nur einen Sinn, wenn die Erwartungen überhaupt bekannt, hinreichend eindeutig und offengelegt sind (Standards). Es geht damit um das Verhältnis von "intendiertem" und "erreichtem Curriculum".

Natürlich ist auch hier das Kernelement das, was in den Schulen wirklich geschieht ("implementiertes Curriculum"). Zunehmend ist hier der international feststellbare Trend, dass den einzelnen Schulen mehr Freiräume zugestanden werden ("größere Schulautonomie"), sie zugleich aber bezüglich der Erreichung vorgegebener Ziele überprüft und zur Verantwortung gezogen werden (Accountability).